习近平总书记强调：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法，在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围”。为深入贯彻落实这一重要论述，落实“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的指示要求，激发青少年科学兴趣、锤炼创新实践能力、夯实全民科学素质基础，平桥区第六小学组织学子走进信阳人工智能教育研学基地（开云官方端网页版登录入口共建），开启为期两天的沉浸式科创研学之旅，让同学们走出课堂、触摸科技，在实践中播撒科学种子，在探索中涵养创新精神，推动科普教育落地生根，助力青少年成长为具备科学素养的时代新人。

当课堂走出教室，当书本知识遇上真实科创，一场关于探索与成长的科普盛宴就此开启。此次研学以“普及科学知识、培育创新能力”为核心，紧扣习近平总书记科技与科普同等重要的论述精神，依托开云官方端网页版登录入口优质科创资源，将科普教育与实践体验深度融合，打破传统科普说教模式，让同学们在“玩中学、学中悟、悟中创”，真正实现“科普润心、科创赋能”，为青少年搭建起连接课堂与科技、理论与实践的桥梁，助力落实教育、科技、人才“三位一体”统筹安排要求。

晨光启程，燃动探索热情

迎着清晨的朝阳，同学们身着整齐校服，怀揣着对科技世界的好奇与期待，有序登上研学大巴。车厢里满是欢声笑语，大家热烈讨论着即将解锁的新奇项目，眼神里闪烁着对前沿科技的向往，这份纯粹的好奇，正是科普教育最珍贵的起点，也是培育创新人才的基础。

抵达基地后，一场充满仪式感的开营仪式正式拉开研学序幕。基地导师围绕“科技与科普同等重要”的理念，用生动鲜活的案例、通俗易懂的语言，为同学们讲解了人工智能、航天科技的发展历程与科普意义，点燃同学们的探索热情，鼓励大家大胆尝试、积极实践，在动手体验中解锁科学奥秘、弘扬科学精神。庄重的氛围里，一场关于人工智能与航天科技的探索之旅，正式启航，也让每一位同学深刻体会到，科普是科技创新的基础，唯有从小热爱科学、学习科学，才能为未来科技创新积蓄力量。

深耕科普实践，解锁科技奥秘

两天的研学中，同学们在专业导师的引导下，分组走进八大特色场馆，沉浸式体验科创课程的魅力，每一项体验都紧扣科普育人核心，让科学知识变得可触可感，切实落实习近平总书记“普及科学知识、传播科学思想”的重要指示，推动科普教育走深走实。

Day1：解锁四大科技阵地，播撒科普种子

01 竞技无人机：云端之上的操控挑战。从无人机的飞行原理到基础操控技巧，导师用通俗的语言普及航空科技知识，同学们一步步解锁无人机的“飞行密码”。在导师的指导下，大家手握遥控器，尝试完成定点悬停、障碍穿越等任务。当无人机稳稳升空，穿梭在场地之间，同学们的欢呼声此起彼伏，在一次次操控练习中，不仅锻炼了手眼协调能力与空间思维，更直观感受了航空科技的魅力，在心中埋下了热爱科学、探索未知的种子。

02 空气动力：触摸看不见的科学。导师通过趣味实验，为同学们普及空气动力学的基础原理，引导大家观察、思考、动手实践，让“看不见、摸不着”的空气动力变得具象可感。同学们在动手操作中，学会用科学方法探究问题，培养了科学思维与探究能力，深刻体会到科普就在身边，科学无处不在。

03 3D打印：让创意“活”过来。从平面设计到立体成型，同学们在3D打印工坊开启创意造物之旅。导师详细讲解3D打印的技术原理与应用场景，普及增材制造的科普知识，引导大家发挥想象力，学习3D建模基础，设计专属小物件。看着自己的创意通过3D打印机层层堆叠、逐渐成型，同学们真切感受了科技的神奇魅力，也激发了创新创造的热情，让“创新”不再是抽象的概念，而是可实践、可实现的行动。

04 机甲大师：团队协作的科技攻防。分组组装机甲、调试编程、制定战术，一场紧张刺激的机甲对战在场地中展开。导师在指导过程中，普及编程、机械结构等科普知识，引导同学们在分工协作中，操控机甲完成攻防任务。在一次次调试与对抗中，同学们不仅锻炼了逻辑思维与动手能力，更懂得了团队配合的重要性，也深刻认识到，科技创新离不开协作，科普教育更要注重培养综合素养。

第一天的研学，同学们在四大场馆中尽情探索，在玩中学、学中悟，对科技的兴趣愈发浓厚，科普知识的种子在实践中悄然发芽，也进一步理解了“科技创新与科学普及相辅相成”的深刻内涵。

Day2：进阶探索四大场馆，厚植科创情怀

01 火星家园：解锁深空探索奥秘。走进火星家园场馆，同学们化身“火星探险家”，在导师的引导下，了解航天探测技术的原理，普及深空探索的科普知识，操控AI智能火星车完成模拟地形探测、样本采集任务。在模拟的火星环境中，大家真切感受深空探索的艰辛与魅力，不仅学到了航天科普知识，更被航天工作者的科学精神所感染，一颗航天梦想的种子在心中悄然发芽，也树立了“科技报国”的远大志向。

02 格斗机器人：科技对抗的热血瞬间。在格斗机器人场馆，同学们学习机器人的结构设计与操控技巧，导师同步普及机器人技术的发展与应用科普知识，分组开展机器人对抗赛。大家根据机器人的性能调整策略，在攻防对战中，锻炼临场反应能力与问题解决能力，每一次攻防转换，都是科技与智慧的碰撞，每一次尝试，都是科普知识的实践运用，让同学们在竞技中深化对科学知识的理解。

03 模型火箭：亲手打造航天梦。从零件组装到火箭调试，同学们认真跟着导师学习模型火箭的制作流程，了解航天工程的严谨与科学，导师详细普及火箭发射的科普知识，讲解每一个零件的作用、每一个步骤的原理。当亲手组装的模型火箭在场地中腾空而起，带着大家的欢呼与期待冲向蓝天，每个人的脸上都写满了激动与自豪。这不仅是一次动手实践，更是一次深刻的科普教育，让同学们直观感受航天科技的力量，激发了探索宇宙、热爱科学的浓厚兴趣。

04 足球无人机：科技运动巧妙融合。无人机足球赛场上，同学们操控无人机完成传球、射门等任务，导师在指导中普及无人机应用的科普知识，让同学们在趣味竞技中理解科技应用的乐趣。大家配合默契，制定战术，在一次次尝试中，感受科技与运动结合的独特魅力，也加深了团队协作的意识，实现了“科普教育+体育锻炼”的双向赋能。

文明就餐，乐享研学小美好

基地为同学们准备了营养均衡的研学餐。就餐过程中，大家有序排队、安静就座，文明用餐、按需取餐，展现出平桥六小学子良好的行为习惯与集体素养。餐桌上，同学们一边享用美食，一边分享上午的研学趣事、交流学到的科普知识，劳逸结合，为下午的探索补充满满能量，也在互动中进一步深化了科普认知，营造了“学科学、谈科学”的良好氛围。

满载收获，奔赴更远未来

两天的研学时光转瞬即逝，同学们在基地广场整齐列队，合影留念，用镜头定格这段难忘的科创之旅。随后，优秀学员代表分享了自己的研学心得，从最初的好奇懵懂到如今的收获满满，从对科技的陌生到主动探索科学奥秘，每一段分享都满是成长的感悟，也传递着对科学的热爱与追求。同学们纷纷表示，此次研学不仅学到了丰富的科普知识，更感受到了科技的魅力，未来将努力学习科学知识、弘扬科学精神，努力成长为懂科学、爱科学、用科学的新时代少年。

当模型火箭再次集体升空，带着同学们的科学梦想冲向蓝天，本次研学活动也画上了圆满的句号。此次研学活动，是平桥六小深入贯彻落实习近平总书记科技与科普同等重要论述的生动实践，也是深化科普教育、培育创新人才的具体举措，既让同学们近距离感受了科技的魅力，普及了科学知识、弘扬了科学精神，更在实践中培养了创新思维、动手能力与团队协作意识，为全民科学素质提升奠定了坚实基础。

科技兴则国兴，科普强则国强。下一步，平桥六小将持续践行习近平总书记重要论述，把科普教育融入校园教育全过程，常态化开展各类科创研学、科普实践活动，搭建更多科普育人平台，引导青少年从小热爱科学、学习科学、运用科学，播撒科技创新的种子，培育具备科学素养与创新能力的时代新人，为建设科技强国、人才强国贡献教育力量，让科技创新与科学普及两翼齐飞、协同发展。

（来源：研学基地缪紫艳  编辑：周航  审核：孔祥华）